![]() |
|
пятница, 27 августа 2010
грустный фикус
Уважаемые ученики, я прошу прощения за задержку проверки уроков, но у меня пропал постоянный и долгосрочный доступ в интернет. Прошу вас подождать неделю-две.
четверг, 19 августа 2010
Ты ищешь что-то – это само по себе неплохо.
я больше не преподаю в школе аватаромейкинга по двум причинам:
*своих учеников и какой-либо активности я давно не наблюдаю,
*времени становится меньше,поэтому не вижу смысла здесь задерживаться.
но по-прежнему остаюсь здесь администратором и прошу всех соблюдать правила сообщества,
также не забывайте ставить @темы и в заголовке писать ник учителя и класс - это облегчит всем работу.
по возникающим в ходе работы сообщества вопросам обращайтесь на u-mail к учителям или ко мне.
К учителям:
ученикам, которые заканчивают у вас обучение, необходимо выдать аттестат.
учеников, которые не появляются в течении месяца без объяснений, прошу отчислять.
(для этого можете создать отдельный пост с их никами)
спасибо за внимание.
пропорция
*своих учеников и какой-либо активности я давно не наблюдаю,
*времени становится меньше,поэтому не вижу смысла здесь задерживаться.
но по-прежнему остаюсь здесь администратором и прошу всех соблюдать правила сообщества,
также не забывайте ставить @темы и в заголовке писать ник учителя и класс - это облегчит всем работу.
по возникающим в ходе работы сообщества вопросам обращайтесь на u-mail к учителям или ко мне.
К учителям:
ученикам, которые заканчивают у вас обучение, необходимо выдать аттестат.
учеников, которые не появляются в течении месяца без объяснений, прошу отчислять.
(для этого можете создать отдельный пост с их никами)
спасибо за внимание.
пропорция
понедельник, 16 августа 2010
Исходник
Урок
2Б, Сен.
Оценка: 2-
Я вам уже под этапами описал свое мнение.
У вас прямо мания на большие шрифты. В аватарах большего формата это бы пошло, но не здесь.
Попробуйте делать их меньше и без обводок и подложек.
Текст аккуратным должен быть.
А вообще больше практикуйтесь.
Я бы советовал вам перепройти.
Урок
2Б, Сен.
Оценка: 2-
Я вам уже под этапами описал свое мнение.
У вас прямо мания на большие шрифты. В аватарах большего формата это бы пошло, но не здесь.
Попробуйте делать их меньше и без обводок и подложек.
Текст аккуратным должен быть.
А вообще больше практикуйтесь.
Я бы советовал вам перепройти.
A child born to be a fan.
пятница, 13 августа 2010
четверг, 12 августа 2010
Разве сказки нужны только детям? Сказки взрослым намного нужней. (с)
среда, 11 августа 2010
Разве сказки нужны только детям? Сказки взрослым намного нужней. (с)
вторник, 10 августа 2010
Разве сказки нужны только детям? Сказки взрослым намного нужней. (с)
Исходник.
В плане кропа он позволителен. Но для работы с цветом не очень подходит.
Урок.
Если всё хорошо, то 1Б, Сен.
Оценка: 3 -
Я вижу вы умеете делать удачные кропы.
Но исходник мне не очень понравился.
Тем не менее понравилось как вы рассуждаете и делаете выводы.
Опыт придет сам собой.
Исходник для 1Б скоро вышлю.
В плане кропа он позволителен. Но для работы с цветом не очень подходит.
Урок.
Если всё хорошо, то 1Б, Сен.
Оценка: 3 -
Я вижу вы умеете делать удачные кропы.
Но исходник мне не очень понравился.
Тем не менее понравилось как вы рассуждаете и делаете выводы.
Опыт придет сам собой.
Исходник для 1Б скоро вышлю.
понедельник, 09 августа 2010
Уважаемые ученики!
Не стесняйтесь писать своим учителям! ну по крайней мере мне.) Если преподаватель долго не проверяет ваш урок, напишите ему письмо.
К тому же, т.к. у нас в сообществе всё таки ученики живут на самообучении, вполне логичны, если вы использовали своих преподавателей как источники информации, а не только как систему, которая ставит вам оценку.)
воскресенье, 08 августа 2010
грустный фикус
Уважаемые мои ученики, отпишитесь в комментариях к своим урокам.
Каждому из вас был поставлен свой вопрос.
Ответа я не вижу.
Каждому из вас был поставлен свой вопрос.
Ответа я не вижу.
пятница, 06 августа 2010
A child born to be a fan.
Исходник
Очень жаль, что вы воложили не превью, а картинку превью, так что посмотреть исходник во всей красе я не могу. Ну слава бгу, в общем-то и так видно, что исходник вы выбрали уже отредактированный другими умельцами. Даже не знаю с иронией я написала последнее слово или нет. Хотя главный минус, который я вижу в исходнике, это как раз отредактированный цвет. Почему? Потому что сам по себе, я так понимаю, исходник изначально был в более коричневых тонах, а переход от горичневого к более голубому.. ну не всегда это смотриться хорошо.) Судя по всему у исходника тоже были проблемы с качеством, ибо я переодически вижу вылезающие пиксели, скорее всего они образовались из-за тех же умельцев, которые правили цвет.
Вообще я всегда советую выбирать исходник более осторожно. Подправлять качество, конечно можно, но не всегда можно исправить всё. Да и такие исходники всегда могут сделать "сюрприз", вовремя корректировки цвета, т.к. реагировать они на изменения будут уже по-своему.
Урок
Очень жаль, что вы воложили не превью, а картинку превью, так что посмотреть исходник во всей красе я не могу. Ну слава бгу, в общем-то и так видно, что исходник вы выбрали уже отредактированный другими умельцами. Даже не знаю с иронией я написала последнее слово или нет. Хотя главный минус, который я вижу в исходнике, это как раз отредактированный цвет. Почему? Потому что сам по себе, я так понимаю, исходник изначально был в более коричневых тонах, а переход от горичневого к более голубому.. ну не всегда это смотриться хорошо.) Судя по всему у исходника тоже были проблемы с качеством, ибо я переодически вижу вылезающие пиксели, скорее всего они образовались из-за тех же умельцев, которые правили цвет.
Вообще я всегда советую выбирать исходник более осторожно. Подправлять качество, конечно можно, но не всегда можно исправить всё. Да и такие исходники всегда могут сделать "сюрприз", вовремя корректировки цвета, т.к. реагировать они на изменения будут уже по-своему.
Урок
среда, 04 августа 2010
Any orders with love and quickly
«Только одно делает исполнение мечты невозможным - это страх неудачи.» © П. Коэльо
Исходник.
Проблема выбора исходника давольно актуальная. Сейчас всё труднее и труднее подобрать нормальный качественный и при этом красивый исходник, несмотря на то, что интернет переполнен различными изображениями. Итак, что можно сказать про выбранный вами исходник. Первое, что бросаеться мне в глаза это пиксели, что говорит о том, что фотографии до этого прилично мучали в фотошопе различные умельцы. Да оно и видно сразу - по колору и световой текстуре. Но в целом качество нормальное, т.е. все эти недостатки можно исправить, да и пиксели не так будут бросаться в глаза при уменьшении. Содержание исходника стандартно - симпотишшшная барышня в окружающей её действительности. Поза не стандартна, так что с кропом могут быть сложности.Посмотрим как вы с этим справились.
Урок.
Оценка: 3-
Рабоать с исходником умеете, это видно. да и вижу, доступ у вас есть к более менее нормальным ихображениям тоже есть. Работа хорошая, как бы на "отлично" тянете, а минус за то, что работа хорошаяя, но не выдающаяся. Всё что я выше писала про исправление качества и добавление эффектов и т.д. это не минусы к уроку,просто комментарии к дальнейшему развитию. Я кстати искренне надеюсь, что вы и так всё это видели и знали. А может даже и больше заметили и больше вариантов у себя в голове представили.
Переходите в следующий урок, если нужен будет исходнит - пишите Аннит. ps прошу прощения за ошибки, пишу в эксплорере да-да в этом ужасном браузере, тут проверки нету.
Если Eva.Art сочтёт, что нужно чуть больше практики в кропинге, то остаюсь на этой же ступеньке. Если же сильных нареканий нет, то 1Б, Eva.Art.
Проблема выбора исходника давольно актуальная. Сейчас всё труднее и труднее подобрать нормальный качественный и при этом красивый исходник, несмотря на то, что интернет переполнен различными изображениями. Итак, что можно сказать про выбранный вами исходник. Первое, что бросаеться мне в глаза это пиксели, что говорит о том, что фотографии до этого прилично мучали в фотошопе различные умельцы. Да оно и видно сразу - по колору и световой текстуре. Но в целом качество нормальное, т.е. все эти недостатки можно исправить, да и пиксели не так будут бросаться в глаза при уменьшении. Содержание исходника стандартно - симпотишшшная барышня в окружающей её действительности. Поза не стандартна, так что с кропом могут быть сложности.Посмотрим как вы с этим справились.
Урок.
Оценка: 3-
Рабоать с исходником умеете, это видно. да и вижу, доступ у вас есть к более менее нормальным ихображениям тоже есть. Работа хорошая, как бы на "отлично" тянете, а минус за то, что работа хорошаяя, но не выдающаяся. Всё что я выше писала про исправление качества и добавление эффектов и т.д. это не минусы к уроку,просто комментарии к дальнейшему развитию. Я кстати искренне надеюсь, что вы и так всё это видели и знали. А может даже и больше заметили и больше вариантов у себя в голове представили.
Переходите в следующий урок, если нужен будет исходнит - пишите Аннит. ps прошу прощения за ошибки, пишу в эксплорере да-да в этом ужасном браузере, тут проверки нету.
Если Eva.Art сочтёт, что нужно чуть больше практики в кропинге, то остаюсь на этой же ступеньке. Если же сильных нареканий нет, то 1Б, Eva.Art.
вторник, 27 июля 2010
wait for me~
Исходник.
Урок.
Хотела бы перейти в класс 3Б, учитель тот же - Eva.art
Оценка: 2
Что ж, в общем-то видно, что работать с ними умеете. Ничего нового, но всё выглядит не плохо. Световые текстуры передают "атмосферу" аватара, подчёркивают её. Меня не очень устраивает цвета на первом варианте. Но это видимо уже мои личные предпочтения.
После урока всегда пишите в какой класс хотите переходить, с каким учителем и нужен ли вам исходник.
Урок.
Хотела бы перейти в класс 3Б, учитель тот же - Eva.art
Оценка: 2
Что ж, в общем-то видно, что работать с ними умеете. Ничего нового, но всё выглядит не плохо. Световые текстуры передают "атмосферу" аватара, подчёркивают её. Меня не очень устраивает цвета на первом варианте. Но это видимо уже мои личные предпочтения.
После урока всегда пишите в какой класс хотите переходить, с каким учителем и нужен ли вам исходник.
воскресенье, 25 июля 2010
я честно говоря не знала, что нужно делать пошаговые скрины обработки, увидела только на примере такого же урока.поэтому не страшно если я просто напишу что делала?
Исходник
Урок
Оценка: 2 -
Волосы получились очень размазанными.
А лицо похожим на фольгу.
Я бы вам советовал больше внимания уделять детализации.
И не надо было размывать фон.
Но поскольку на аватарах все выглядит более менее, я дам вам возможность пройти в 1В.
Исходник
Урок
Оценка: 2 -
Волосы получились очень размазанными.
А лицо похожим на фольгу.
Я бы вам советовал больше внимания уделять детализации.
И не надо было размывать фон.
Но поскольку на аватарах все выглядит более менее, я дам вам возможность пройти в 1В.
today is yesterday's tomorrow
Исходник
Урок
Класс:3Б, учитель: Сен.
Оценка: 2 --
Самая моя главная претензия к вам даже не в том как вы применяете эти не очень удачные текстуры.
А почему вы сделали исходник черно-белым?
По-че-му?
Шумовые и чб текстуры отлично смотрятся на цветных изображениях.
И там даже не нужно особого ума, чтобы их использовать.
Вот вам пример использования чб и шума на цветных аватарах: читать дальше
Если говорить о чб аватарх, то вот вам пример шума и чб - читать дальше
Я хочу перепрохождения урока с нормальными текстурами и цветом. Цветом!
Урок
Класс:3Б, учитель: Сен.
Оценка: 2 --
Самая моя главная претензия к вам даже не в том как вы применяете эти не очень удачные текстуры.
А почему вы сделали исходник черно-белым?
По-че-му?
Шумовые и чб текстуры отлично смотрятся на цветных изображениях.
И там даже не нужно особого ума, чтобы их использовать.
Вот вам пример использования чб и шума на цветных аватарах: читать дальше
Если говорить о чб аватарх, то вот вам пример шума и чб - читать дальше
Я хочу перепрохождения урока с нормальными текстурами и цветом. Цветом!
вторник, 06 июля 2010
i feel it in my code, enough to make my core explode!
Исходник
Урок.
Пошёл бы в 1В, к Сен.
Оценка: 2--
Не надо выискивать какие-то там интересные фрагменты. Нужно делать целостную картину.
Оторванные руки никогда не покажут общей идеи. Фрагменты будут словно "выпирать".
На аватаре все должно быть ясно и понятно.
Что-то, что увидели вы, не увидят остальные.
Так что я настоятельно советую перепройти урок.
Урок.
Пошёл бы в 1В, к Сен.
Оценка: 2--
Не надо выискивать какие-то там интересные фрагменты. Нужно делать целостную картину.
Оторванные руки никогда не покажут общей идеи. Фрагменты будут словно "выпирать".
На аватаре все должно быть ясно и понятно.
Что-то, что увидели вы, не увидят остальные.
Так что я настоятельно советую перепройти урок.
вторник, 15 июня 2010
ночные фонари.
Исходники
Урок
Оценка: 2
Ничего особенного, мастерски текстурами вы не владеете, но что куда ставить имеете представление. Большой минус, что вы мало работаете с самой текстурой. Просто ставите как есть и меняете режимы слоя. Вот это вот очень зря. Старайтесь каждую текстуру немного подправлять для каждой базы.
Высылаю задание для следующего урока.
Урок
Оценка: 2
Ничего особенного, мастерски текстурами вы не владеете, но что куда ставить имеете представление. Большой минус, что вы мало работаете с самой текстурой. Просто ставите как есть и меняете режимы слоя. Вот это вот очень зря. Старайтесь каждую текстуру немного подправлять для каждой базы.
Высылаю задание для следующего урока.